Dat klinkt misschien gek. Maar het klopt.
In september start je het schooljaar op. Maar of dat jaar goed gaat, bepaal je nu. In mei, terwijl het huidige jaar nog volop loopt.
Dit is namelijk het moment waarop je nog tijd hebt om echt terug te kijken. Wat werkte dit jaar wel? Wat werkte niet, en waarom? Wat voorspellen onze huidige resultaten over volgend jaar? Wat zouden we echt anders moeten doen?
Terugkijken als start voor het nieuwe jaar. In de drukte van het moment wordt deze stap vaak overgeslagen, of met beperkte diepgang uitgevoerd. Dat is begrijpelijk. Maar het kost je in september tijd die je dan niet hebt.
De scholen die in september sterk van start gaan, hebben dit werk al gedaan.
Niet op de valreep, maar met aandacht. Ze gebruiken de uitkomsten van reflectie en voortgangsmomenten als startpunt voor hun nieuwe jaarplan. Ze gaan nu het gesprek aan met het team. Ze kijken terug op wat was, en bouwen van daaruit aan wat komt.
Dat is geen luxe. Dat is slim organiseren.
Hoe helpt Kwaliteit in Zicht?
Kwaliteit in Zicht brengt de meningen van je team, je onderwijs of je organisatie in kaart via gerichte vragenlijsten. Iedereen vult in wat hij of zij ervaart, en het platform bundelt die antwoorden tot een helder beeld. Waar zijn we sterk? Waar liggen de verbeterpunten? Uit die analyse rolt een concreet plan met acties die je direct kunt oppakken. Zo start je het nieuwe schooljaar niet met een gevoel, maar met een onderbouwd plan waar je team achter staat.
Wil jij in mei al sterk staan voor het nieuwe schooljaar?
Ontdek hoe Kwaliteit in Zicht jouw school of bestuur helpt om met de juiste inzichten te plannen. Neem vrijblijvend contact op of bekijk onze modules op kwaliteitinzicht.nl.